淮南联合大学高等职业院校人才培养工作个性评估任务分解和进度安排表

发布日期:2015-04-30 00:00:00.0 信息来源: 浏览次数: 作者:转载

内容

评估要素

观测点

支撑材料及责任部门

办学定位与社会需求的符合度

1.1学校的办学定位与思路

办学定位、错位发展、适应经济社会发展发展目标定位办学层次定位专业定位人才培养规格定位服务面向定位

1、学校概述(办公室) 

2、学校办学指导思想、定位、理念及校训的有关文件(办公室)

3、学校“十二五”事业发展规划(办公室)

4、学校党委会有关会议记录,最好形成会议纪要下发(办公室)

5、国家或省有关职业教育发展的文件。(办公室)

6、学校出台的相关文件、规章、制度

7、两代会报告

8、领导班子成员的相关讲话及报告

9、转变教育思想、更新教育观念讲座、讨论材料。

10、党政工作要点(办公室)

1.2学校事业发展规划与地方或行业发展规划符合情况

学校“十二五”事业发展规划及专项建设规划区域(行业)发展规划

11、学校“十二五”发展建设规划(办公室) 

12、学校“十二五”专项建设规划(办公室)

13、淮南市“十二五”发展规划和政府工作报告(办公室)

14、安徽省发展规划和政府工作报告(办公室)

15、安徽省现代服务业等相关行业发展规划(办公室)

16、学校工作计划和总结。(办公室)

1.3学校专业(尤其是优势特色专业)与地方支柱产业、新兴产业的关系

产业结构调整驱动专业改革机制、专业设置课程体系调整、产学研合作等方面进行有针对性调整与优化,专业服务产业发展能力。

17、学校2010—2014年招生专业一览表(教务处)

18、学校重点建设专业和特色专业一览表(教务处)

19、学校2010—2014年停招、停办专业情况(教务处)

20、学校2010—2014年新增专业申报表和论证方案(教务处)

21、学校制定专业人才培养方案指导性意见(教务处)

22、学校各专业服务产业发展案例。(各教学单位)

23、学校各专业人才培养方案方案现为电子稿,前面文字重新修改,最终将与系统一致的方案汇总上传。

以下责任单位为各教学单位

25、毕业生各专业就业情况分析报告(包括在区域就业情况、行业企业就业情况等)

26、专业人才培养方案制定调研报告、课程改革调研报告

27、各课程教学大纲

28、专业课的课程教学标准

29、课程教案

30、实训环节手册

31、实验室,实训室的各种记录

32、毕业论文、设计或顶岗实习总结

33、课程设计的材料

34、调课原始记录,务必与系统保持一致

35、各系、各教研室会议记录

36、专业建设指导委员会活动记录,

37、校外基地材料

38、与企业或行业合作共建专业、共建实验实训、共同编写教材、共建教师队伍、合作培养人才、合作就业创业相关材料。

39、十二五专业建设规划

40、十二五实验室建设规划

41、监考表、作业批改、论文指导、成绩考核等。

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新对办学定位的支撑度

2.1教学工作中心地位、教学改革的核心地位、教学建设的优先地位的落实情况

实验(训)、实习,质量工程项目保障教学中心地位的措施与效果

42、教学机构(教学系部、教研室)及管理人员一览表(组织人事部) 

43、质量工程项目一览表及评审、检查、成果材料(教务处)

44、专任教师占教职工总数比例、专任教师情况一览表、专任教师培训培养情况(组织人事部)

45、每年党委会和校长办公会研究教学工作会议次数及主要内容(办公室)

46、有关教学工作制度和文件。(教务处)

47、教学工作会议文件和报告(教务处)

48、各级教学管理人员工作职责、各职能部门服务教学相关规定(组织人事部)

49、校领导联系教学单位、听课制度及相关材料(校办)

50、校级以上教育教学改革项目立项及经费情况(教务处)

51、财务年度预算,专题会议研究教学经费材料。(财务处)

52、产学研合作及社会服务相关制度(教务处)

2.2科研、社会服务、文化传承对办学定位和人才培养的支撑

技术技能积累、校企合作(五个引入)、主动接受行业指导、评价和服务

53、社会服务情况总结报告(各类培训、管理咨询、技术服务、技能鉴定等) 教务处、成教部、各教学单位)

54、学校精神文明建设情况总结(宣传部)

55、学校教科研项目一览表及建设情况总结(教务处)

56、学校教师公开发表论文情况一览表(教务处)

57、校企合作情况一览表、协议及开展情况原始材料、总结报告(各系,这个材料是重点)

58、合作企业人员指导专业建设、技能竞赛、授课、讲座等情况(各教学单位)

59、订单培养班情况一览表及人才培养方案(各系)

60、学校“道德讲堂”、“淮南市少儿舞蹈”、“ 六合八法拳培训基地”等开展情况总结材料(宣传部、基础部)

61、校级以上科研项目、成果情况,产学研合作、横向项目到账经费及经济社会效益情况(教务处)

62、服务区域、行业、企业情况(教务处)

63、“淮南市少儿舞蹈项目”等参与地方文化建设情况。(宣传部、政文系)

2.3奖惩机制和制度建设对办学定位的支撑

职称评审、教学工作量、教师企业锻炼、津贴发放等

64、科学研究、教科研奖励制度(教务处)

65、技能大赛奖励制度(教务处)

66、学校职称评审做法(组织人事部)

67、有关教学工作量核算及计酬办法(教务处)

68、教学大赛开展情况及奖励办法(教务处)

69、教师参加企业实践管理办法(组织人事部)

70、优教优酬相关材料(教务处)

71、师资队伍建设方面相关文件(组织人事部)

72、学校教学管理、教学改革、教学建设方面的相关文件(教务处)

73、质量工程项目、科学研究项目等方面的配套政策和奖励文件(教务处)

74、分配制度改革办法对学生学习、文体活动、其他活动奖励文件。(组织人事部)

人才培养目标、方案、教学运行、质量及质量监控之间的吻合度

3.1培养方案及执行情况

培养方案在课程体系构建、教学内容选择、实践教学环节设计等方面与专业岗位的关系人才培养方案执行方面有关规定

75、各专业人才培养方案汇编(教务处)

76、各专业实验(训)指导书汇编(各教学单位)

77、各学期课程总表教学任务表(教务处)

78、教学计划调整报告及批示。(教务处)

79、公选课管理规定(教务处)

3.2课程建设对人才培养支撑情况

职业教育课程体系建设、产业技术进步驱动课程改革机制、课程内容与职业标准对接技能型课程开发与建设

80、专业岗位能力分析及课程体系构建报告(各教学单位)

81、课程改革方案(各教学单位)

82、精品课程一览表及建设方案(教务处)

83、校企合作开发课程情况一览表及课程教学方案(各教学单位)

84、校企合作开发教材情况一览表及教材。(各教学单位)

3.3教学研究与改革

中高职衔接、教学过程与生产过程对接、真实应用驱动教学改革机制、人才培养模式创新、

85、中高职衔接专业人才培养方案(有五年制学生的系)

86、教学研究项目和教学研究论文情况(教务处)

87、教学成果奖情况(教务处)

88、各学期教学改革计划及总结(各教学单位)

89、过程性考核课程一览表(课程、专业或班级、考核办法)(各教学单位)

90、各专业实验(训)项目和指导书(各教学单位)

91、各专业学生实习方案(各教学单位)

3.4教学管理情况

 

92、教学管理制度汇编(教务处、各教学单位)

93、各类教学检查材料(教务处、各教学单位、督导组)

94、有关教学管理制度执行情况材料

包括教学日历、课表、监考表(教务处)、

教师教案、作业批改、论文指导、成绩考核等。(各教学单位)

95、学生上课管理材料(各教学单位)

3.5课堂教学情况

教学、学习、实验(训)融合项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式使用教学评价办法信息化等手段运用

96、教室日志、实验(训)日志(各教学单位、实训中心)

97、听课情况(督导组、教务处、各教学单位)

98、教、学、做一体化教学方案(各教学单位,至少所有专业课都应是一体化课程)

99、教学质量考核方案及结果(教务处)

100、毕业设计及毕业实习材料(各教学单位)

101、微课等数字教学资源建设及使用情况(各教学单位)

102、教材编写、选用制度和管理条例,以及课程、教材建设方面的成果材料。(教务处)

103、学生毕业、转专业等材料(教务处)

3.6教学质量监控与保障

人才培养状态数据、年度质量报告、教学督导组等职业教育质量评价

104、人才培养状态数据(教务处)

105、人才培养质量报告(学生处)

106、教学事故认定办法(教务处)

107、教学质量考核办法及结果(教务处)

108、日常教学检查材料(督导组、教务处、各教学单位)

109、督导组机构设置及人员情况一览表(组织人事部)

110、督导组听课等教学检查材料。(督导组)

111、信息员建设材料、学生信息员工作情况(督导组)

师资队伍、教学仪器设备、实践教学基地、图书资料等教学资源对人才培养的保障度

4.1教师数量、结构(学历、职称、年龄、双师、专兼职)、水平与趋势

双师型教师队伍建设、教师企业实践制度、企业工程技术人员、高技能人才到校兼职任教等

112、师资队伍建设规划(组织人事部)

113、专任教师情况一览表分专业专任教师一览表(组织人事部)

114、兼职教师情况一览表分专业兼职教师情况(组织人事部)

115、专业带头人情况一览表(组织人事部)

116、专业教师参加社会实践管理办法(组织人事部)

117、专业教师参加社会实践申请表及总结考核表(组织人事部)

118、教师培养培训制度及培训材料(组织人事部)

119、2010-2014年教师数量、学历、职称、双师情况一览表。(组织人事部)

120、2010-2014年教师教科研业绩一览表。(教务处)

121、各专业核心课程主讲教师简表(组织人事部)

122、教师获得专业(行业)职业资格(组织人事部)

123、教学团队建设、专业带头人培养(组织人事部)

4.2教学设施、图书、设备投入与利用

实验(训)设备等配置水平与技术进步要求适应

124、各实验(训)室设备情况一览表(教务处、各系、实训中心)

125、教室情况、计算机情况表、(教务处)

126、语音教室表(教务处)

127、全校教学仪器设备一览表(财资处)

128、单价800元以上教学仪器设备总值,

129、教学仪器设备使用、管理、报废制度。(财资处)

130、校内外实践基地一览表,(各系)

131、校外基地合作协议书(各系)

132、校内外实践基地实习实训情况,以及运行的相关材料。(各系)

133、校内外实践基地管理制度(教务处)

134、各年期刊、报纸订阅与使用情况(图书馆、宣传部)

以下责任单位为图书馆

135、各年纸质图书采购及使用情况(图书馆)

136、各年数字资源订购与使用情况。(图书馆)

137、纸质图书册数和结构一览表

138、电子资源个数和使用情况

139、馆藏资源、电子资源结构与专业结构的衔接度

140、图书资料经费投入情况,

141、每年新增册数和结构

142、新增馆藏资源、电子资源情况,与新设专业的衔接度

143、图书资料借阅流通情况,

144、图书馆管理运行和效益情况。

4.3教学经费投入与比重

 

145、学校年度财务预算 (财资处)

146、教学日常运行支出统计情况和材料(财资处)

147、校内教学专项经费安排情况(财资处)

148、省级以上教学专项经费安排情况(财资处)

149、教学经费投入占学费收入、占事业收入的比重(财资处)

4.4实践教学建设与使用

实践教学相关管理制度校内外实践实验(训)基地实习实验(训)安排

150、实践教学管理制度汇编(教务处) 

151、校内外实验(训)实习基地一览表(各系)

152、实验(训)课程总表(教务处)

153、各年学生实验(训)耗材费情况一览表(各教学单位)

154、实验(训)日志(各教学单位)

155、实验(训)项目及实验(训)指导书(各教学单位)

156、学生实验(训)报告(各教学单位)

157、学生实习方案(各教学单位)

158、实习日志及实习指导记录(各教学单位)

159、实习考核材料。(各教学单位)

学生、社会、政府用人单位对教学质量的满意度

5.1学生第一志愿报考率、报到率、双证书率、就业率等情况

学生专业选择权、升学机会等

160、每年各专业第一志愿报考率一览表(教务处)

161、每年各专业报到率一览表(教务处)

162、每年文理科分数线及全省同类院校排名情况表(教务处)

163、考生专业志愿满足情况及转专业管理办法(教务处)

164、各专业毕业生取得相应职业资格证书情况一览表(各教学单位)

165、每年全省、全国职业院校技能大赛获奖情况一览表(各教学单位)

166、每年毕业生专升本情况一览表(学生处)

167、每年各专业毕业生就业情况一览表(学生处)

168、优秀毕业生情况一览表及相关材料(学生处)

169、每年毕业生供需见面会材料(学生处)

170、学生创业教育材料(学生处)

5.2在校学生对课堂教学、管理与服务等方面的满意度

学生评教结果运用情况社团建设与校园文化、科技活动及育人效果

171、学生对任课教师测评情况(教务处)

172、学生座谈会记录(教务处)

173、学生对学校管理满意度调查(学生处)

174、学生对第二课堂活动满意度调查(团委)

175、第二课堂活动开展情况材料(团委)

176、社团组织一览表及各社团开展活动材料。(团委)

5.3用人单位、社会、政府等对人才培养质量的评价

毕业生追踪学校对用人单位反馈意见处理综述

177、用人单位对毕业生质量评价表(学生处) 

178、优秀毕业生材料(学生处)

179、学校获得荣誉情况一览表(办公室)

180、有关媒体报道学校教育教学情况。(宣传部)

181、学校在上级以上主管部门会议、专题会议交流发言相关材料。(办公室)

 

 

迎评工作进度安排

4.24-28     各系、各部门动员、成果总结、资料整理、实验(训)室整合

4.29       各系、各部门自查

4.30       学校初评

5.1-4      各系、各部门整改、完善

5.5        学校自评

5.6        专家组进校准备

5.7-5.9     省专家组评估。